趙元任是中國現(xiàn)代語言學(xué)先驅(qū),被譽為“中國現(xiàn)代語言學(xué)之父”;同時也是中國現(xiàn)代音樂學(xué)先驅(qū)、我國音樂語言學(xué)開拓者、“中國科學(xué)社”的創(chuàng)立者之一。1926年,時年34歲的趙元任在自己與同道共同創(chuàng)辦的《科學(xué)》雜志上刊發(fā)《符號學(xué)大綱》一文,在漢語世界正式提出了“符號學(xué)”命名。趙元任認為,符號這東西是很老的了,但是拿一切的符號當(dāng)一種題目來研究它的種種性質(zhì)和用法的普遍原則,這事情還沒有人做過。在這篇文章中,趙元任開宗明義地提出了漢語“符號學(xué)”與英語“symbolics”“symbolology”的不同之處,他認為英語中的這兩個符號學(xué)都有偏重符號的哲理,而自己所討論的符號學(xué)則是普通符號學(xué)。既然是普通符號學(xué),就要對各種符號原理的通律進行研究,因此,溝通語言符號與音樂符號就成為趙元任普通符號學(xué)的題中之義。吳宗濟在給《趙元任語言學(xué)論文集》寫的前言中記述顯示,趙元任對自己早年關(guān)于漢語連續(xù)變調(diào)和語調(diào)音準問題的研究論文,因缺乏樂器的相關(guān)測量,而感到非常遺憾。
我國學(xué)界一致認同趙元任在漢語世界提出“符號學(xué)”命名的重要意義,但并沒有系統(tǒng)深入地挖掘這一命名的深層指向,沒有注意到趙元任所提出的符號學(xué)究竟具有怎樣的民族特性。趙元任的普通符號學(xué)包含深層的藝術(shù)因素,這就需要結(jié)合他跨界開拓的語言音樂學(xué)來進行分析;同時,在學(xué)理層面闡明趙元任普通符號學(xué)對當(dāng)代符號學(xué)研究的影響,才能從源頭上為漢語符號學(xué)的世界意義注入深層動力。
符號的特質(zhì)是符號學(xué)首先要考慮的因素。藝術(shù)的特質(zhì)構(gòu)成了普通符號學(xué)的基本初衷。趙元任給符號學(xué)設(shè)定的一個最基本的目標,是打通學(xué)科的壁壘,研究和創(chuàng)造能夠共通使用的“好符號”。在《符號學(xué)大綱》一文中,趙元任認為,雖然有些學(xué)問里的符號系統(tǒng)十分發(fā)達,而在別的學(xué)問里研究到事理上與前者很相近的題目,并沒有采用或仿效它,還只曉得用很笨的符號。趙元任所舉的第一個例子是,排戲練戲由于缺乏語音學(xué)的相關(guān)研究,造成戲本的寫法不能把演奏法與得神的訣竅寫得一目了然。因此,用什么樣的符號成為趙元任符號學(xué)首要考慮的因素。我們可從漢字形、音、義三個角度來分析趙元任所提出的“符號學(xué)”對“符號”的美的要求。
首先,從漢字的字形上來看,作為漢語語言符號獨特性的字形成為趙元任研究符號學(xué)的根本基礎(chǔ)。從符型上來看,漢字符號是典型的方塊字,相對于拼音文字線性書寫體現(xiàn)的時間性不同,漢字的外形體現(xiàn)出空間的建筑美感。相對于拼音文字形成的任意性,漢字書寫與所指之間并不能絕對任意,在外形上要參照客觀事物本來的樣子。趙元任認為,好的符號系統(tǒng)是容易被辨認的,這一點使看似復(fù)雜的漢字結(jié)構(gòu)卻成為優(yōu)點,因為一旦學(xué)會了漢語的文字系統(tǒng),它豐富的花樣就有助于辨認,這比多次復(fù)現(xiàn)同一些少量的要素優(yōu)越,便于產(chǎn)生、傳遞和復(fù)制。此外,漢字筆畫的雙向度排列,在趙元任看來具有重要意義,允許設(shè)計結(jié)構(gòu)上的多樣性,能夠大量節(jié)省篇幅,加快閱讀速度。漢字超強的穩(wěn)定性使民族文化得以精確保存,直到現(xiàn)在,我們依然可以準確認讀古代的文字。盡管漢字的字音由于不同地域的方言有很大差別,但是,漢語存在著文言,文言成為一個民族的通用文字,它不但存在于依靠需要視覺經(jīng)驗介入的紙面之上,而且存在于使用者的口頭,這就是歷代漢語所形成的“官話”。所以,文言的存在,不但有書面語的性質(zhì),也有語言規(guī)則的性質(zhì)。漢字字符本身具有自己獨特的“空間句法”,字體的間架結(jié)構(gòu)在不同的書寫體式里有不同的要求,這就是書法。
其次,在漢字的發(fā)音方面,趙元任在繼承前人關(guān)于漢語音律研究的基礎(chǔ)上,獨創(chuàng)語言音樂學(xué),主要關(guān)注音樂和語言聲律之間的有機連續(xù)性。趙元任在《談?wù)劃h語這個符號系統(tǒng)》中,開篇就以岑參的詩《白雪歌送武判官歸京》論述了漢語的語調(diào)和韻律在象征方面的言外之意。趙元任認為,在這首詩里,前兩句“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪”,音節(jié)都是以迫促的入聲結(jié)尾,象征了冬天到來萬物凋零的場景;而后兩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,結(jié)尾以流暢的平聲字結(jié)尾,同樣也可以象征春暖花開欣欣向榮的萬物復(fù)蘇景象。在聲音上存在皮爾斯所說的“像似符”現(xiàn)象。由于漢語每個字都有自己的聲調(diào),而不同聲調(diào)的字在一首詩或者一句話里又構(gòu)成一個有機整體,字調(diào)加在語調(diào)的起伏上面,很像海浪上的微波,形成了聲音動力非常充沛的語流,是非常優(yōu)美的語言。
再次,從符號系統(tǒng)意義的生成機制——漢語符號的語義來看,趙元任認為,漢字符號語義形成的途徑是聯(lián)想。符號是攜帶意義的感知,但感知的方式在中西符號學(xué)中不盡相同。索緒爾符號體系中每個符號的能指和所指搭配具有絕對的任意性,正是這種任意性保證了社會規(guī)約的穩(wěn)定性。也就是說,符號的社會功能、符號的意義框架主要由社會性的規(guī)約關(guān)系決定,而較少滲透藝術(shù)因素的聯(lián)想。皮爾斯符號學(xué)體系認為,符號和對象之間是一種具有科學(xué)認知特質(zhì)的邏輯關(guān)系,更加注重符號與思維之間的形式關(guān)系,強調(diào)的是其邏輯功能。而趙元任認為,符號和對象相關(guān)的途徑是“聯(lián)想”,聯(lián)想的程度愈深,符號就愈有效,并且以音樂符號來舉例論證。符號聯(lián)想的重要結(jié)果之一就是喚起情感,而美的符號在喚起情感時尤為重要??梢哉f,趙元任對符號意義的生成機制的界定,具有明顯的審美心理學(xué)傾向。
趙元任提出的普通符號學(xué)與西方符號學(xué)之間一個特別不同的地方在于,他的符號學(xué)雖然同樣劃歸哲學(xué)領(lǐng)域之中,但由于漢語符號本身的藝術(shù)特色,以及趙元任自身深厚的語言功底和音樂素養(yǎng),漢語符號學(xué)攜帶著濃厚的藝術(shù)因素,體現(xiàn)出鮮明的藝術(shù)特色,在國際上也產(chǎn)生了深遠的影響。芬蘭學(xué)者埃爾基·佩基萊在《音樂·媒介·符號——音樂符號學(xué)文集》的序言中寫道:“趙元任曾經(jīng)研究過音樂與語言的關(guān)系……在漢語中,語言和音樂之間至少有四種媒介形式,因此,語言和音樂之間并沒有明顯的界限,它們之間更像一個連續(xù)的統(tǒng)一體。”趙元任開創(chuàng)的語言音樂學(xué)比西方學(xué)界借助信息技術(shù)提出的音樂符號學(xué)時間更早,與漢語本身結(jié)合的程度更加緊密,對民族文化產(chǎn)生的影響更加深遠。在我國傳統(tǒng)文化中,言、詩、情、音、樂、歌都存在著密切的聯(lián)系?!睹姶笮颉分杏涊d:“情發(fā)于聲,聲成文謂之音。”《樂記·樂本篇》說:“凡音之起,由人心生也,人心之動,物使之然也。”聲與音是兩種不同的符號,從聲符號到音符號,情貫穿其中,文字是聲與音的過渡。作為我國古典美學(xué)重要的范疇“韻”,如后世演化而來的“氣韻生動”、古典舞的“身韻”,以及我們翻譯的西方美學(xué)中的“靈韻”,從字源上來講,都與音樂有關(guān),“韻”從音從勻,其原始意義是對音的計量與審定,而其計量與審定的作用或亦可根據(jù)上文,推論為以讓五音“各有其位”的和諧狀態(tài)。音樂主要是聽覺藝術(shù),除了西方符號學(xué)的符型、符義與符用研究之外,中國的語言音樂學(xué)是通過文本走向聲音的,要通過對語言聲音特征的研究尋找與音樂最匹配的韻律搭配。這對符號學(xué)從文本中心到視覺中心的轉(zhuǎn)移毫無疑問是一種矯正,也是與當(dāng)代藝術(shù)提倡全方位的身體體驗相契合的。
現(xiàn)代學(xué)科劃分使研究走向深入,然而也造成了研究的偏狹;一體化的詩樂舞被分割為文學(xué)、音樂學(xué)和舞蹈學(xué)。符號學(xué)研究尋找藝術(shù)的“通律”,語言音樂學(xué)在未來的研究中可以結(jié)合人工智能、計算語言學(xué)等相關(guān)學(xué)科,走向更加深廣的研究。因此,無論是符號學(xué)研究,還是音樂符號學(xué)研究,我們都應(yīng)該充分挖掘趙元任所留下的豐厚學(xué)術(shù)遺產(chǎn),為構(gòu)建中國學(xué)派提供專業(yè)的民族話語資源和理論生長點。(作者單位:中央民族大學(xué)文學(xué)院)
(本文系國家社科基金重大專項“新時代中國特色美學(xué)基本理論問題研究”(18VXK010)階段性成果)
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