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尋找王遜:打撈那位“片紙無存”的美術(shù)史大家
2025年03月26日18:52 來源:中國新聞周刊 作者:徐鵬遠(yuǎn)
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王遜去世的時候,王涵剛剛滿月,這對叔侄一面也沒有見過。許多年后,王涵是從黃永玉的回憶里知道了那個最后的時刻:罹患肺氣腫的王遜在送往醫(yī)院的途中就咽了氣,雖然那條路只有不到兩千米。

那是1969年3月21日,一個不平靜年頭里平常的日子。故去的王遜就此成了塵封起來的禁忌,很長一段時間,王涵都不曉得自己有這么一位大伯,家里人不會提起他,更沒有留下任何屬于他的痕跡。直到10歲那年,一份訃告寄來——中央美院要給王遜補(bǔ)開追悼會,王涵才第一次認(rèn)識了這個名字。

再見到這個名字是又過了幾年以后。20世紀(jì)80年代的中國,美學(xué)流行一時,熱潮之下,王遜重新被念及:他的文字零星地回到了書頁里,穿越過時空的觀點(diǎn)與理論依然閃爍著卓越的光芒。王涵發(fā)現(xiàn),大伯原來在美術(shù)史研究領(lǐng)域竟是一個奪目的存在。

1987年,王涵考入了北京師范學(xué)院中文系,開始有意搜集更多有關(guān)王遜的資料。起初,這只是他在老師曹利華的指點(diǎn)下為畢業(yè)論文所作的準(zhǔn)備,但隨著掌握的信息越來越多,他逐漸意識到自己面對的是一座無比珍貴的富礦。于是,還原出一個接近真實(shí)的王遜變成了漫長的努力,一做就做了三十多年。

“這個事好像是一種使命似的,冥冥當(dāng)中不是我想干,而是我此生就是來干這個的?!蓖鹾瓕Α吨袊侣勚芸氛f。

遺著

在歷史的碎片中尋找王遜并不是一件容易的事。他離世之前,家里的所有東西就被拉走了,一張紙片都沒放過;平反以后,有一部分還了回來,家屬把其中的藏書和手稿捐給了中央美院,手稿據(jù)說有兩麻袋那么多,沒承想后來莫名其妙地不翼而飛了。常言道雁過留聲,王遜的身后卻什么也沒留下。

加上王遜有一個習(xí)慣,他的很多作品都不寫名字,非署不可的時候也經(jīng)常用筆名代替,更平添了爬梳的難度?!鞍ㄎ业钠渌?、我父親,他們都有這個特點(diǎn)。他們覺得知識分子不應(yīng)該追求名利?!蓖鹾f。

因此對于自己這些年的鉤沉,王涵覺得用“上窮碧落下黃泉,動手動腳找東西”這句話來描述再貼切不過了。他經(jīng)常在圖書館、檔案室、舊書店里一待就是一天,一期一期翻檢可能發(fā)表過王遜文字的老報紙、老雜志,故紙堆里落滿了灰塵,兩只手永遠(yuǎn)都是黑的。在這個過程中,尤其艱難的是那本《中國美術(shù)史》。

其實(shí)說起來,這本來是王涵最早接觸到的一部王遜專著。1985年,上海人民美術(shù)出版社出版過薄松年、陳少豐整理的版本,當(dāng)時的琉璃廠中國書店擺了一整個櫥窗,給王涵帶來過不小的震撼。

1953年,王遜受命召開“中國美術(shù)史教材編寫研討會”,其間拿出了一本《中國美術(shù)史簡論提綱》(以下簡稱《提綱》)供與會者討論。從1946年起,他就陸續(xù)在南開、清華、北大開設(shè)過“中國美術(shù)史”課程,在美術(shù)史研究上已有了成熟的思路和獨(dú)到的見解。1950年,他應(yīng)徐悲鴻之邀到新成立的中央美院兼職授課時,便開始了撰寫自己的講義。這份約5萬字的《提綱》即在此基礎(chǔ)上形成的,他在其中有意識地將考古發(fā)現(xiàn)、作品分析等維度和方法融入進(jìn)來,朝向現(xiàn)代意義上的美術(shù)史邁出了一大步。

之后幾年,王遜又將《提綱》擴(kuò)展為專著,經(jīng)過屢次打磨,于1956年發(fā)展出了31萬字的《中國美術(shù)史講義》(以下簡稱《講義》)。然而一場風(fēng)暴隨之而來,王遜猝不及防地卷入其中?!吨v義》還差明清建筑及工藝兩節(jié)沒有完成,他卻只能委身在圖書館里做編目。盡管如此,《講義》還是借由手抄、翻印的方式流傳開來,影響深遠(yuǎn),就連常書鴻這樣的藝術(shù)大家都常常翻閱于案頭。

薄松年、陳少豐二人付梓的那一版,也是據(jù)此整理、補(bǔ)寫的。不過隨著搜集的不斷深入,王涵發(fā)現(xiàn)原來1960年以后,王遜再次投入了極大精力重新撰述《講義》,至少調(diào)整過七八次?!八冀K保持著引領(lǐng)這門學(xué)科的方向,新材料、新方法的出現(xiàn),他都會加進(jìn)去?!逼渲星貪h以降的部分,王遜做了大量修訂,秦漢之前的內(nèi)容更是進(jìn)行了根本性的改寫,將考古領(lǐng)域的最新成果盡皆結(jié)合,填補(bǔ)了美術(shù)史著作一直以來模糊不清、語焉不詳?shù)目瞻住?/p>

只是,此時的王遜僅能以“資料員”的身份隱匿在這些辛勤的背后。王涵花費(fèi)了很多年時間,才從各種散落的印本、手稿中辨認(rèn)拼合出一份趨于完整的書稿,終于以《中國美術(shù)史稿》的名字交付出來。這是王遜人生最后的遺作,也是王涵傾注心力最多的一部。

《中國美術(shù)史稿》面市的時候,王涵53歲,正是當(dāng)初王遜辭世的年紀(jì)。算上早先的五卷本《王遜文集》,王涵用半生努力輯佚出總共約300萬字的王遜作品,雖然不排除依然存在尚未窮盡的可能,但大抵可以畫下一個句號了:“我用我們兩代人的時間把他的東西出齊了,我的工作就算完成了。”

不過,王涵的心中還有一個終極目標(biāo),就像王遜“這輩子所有努力就是為了寫《中國美術(shù)史》”一樣。他想寫一部《王遜傳》,800多頁的大部頭:“他特別適合拍成一個電影,這個人物特別具有張力,有戲劇性。”在這個意義上,對于王遜的發(fā)掘并沒有結(jié)束,甚至還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有開始。

往事

1915年6月5日,北洋的大總統(tǒng)府里傳出了一聲嬰兒的啼哭,一個男孩呱呱墜地。

男孩的祖父王丕煦此時身在四川,整頓當(dāng)?shù)氐慕鹑谥刃?。他是光緒年間的進(jìn)士,曾參與過“公車上書”,后留學(xué)日本加入了同盟會,辛亥以后被孫中山任命為山東的民政長。袁世凱上任將他的兩個兒子接到自己身邊,以之為質(zhì),其中一個便是男孩的父親。得知長孫的出世,王丕煦以漢代文學(xué)家揚(yáng)雄《劇秦美新》中的詞句“抱其書而遠(yuǎn)遜”為其取名“王遜”,既表明自己不愿與袁為伍的心志,也寄予后人謙虛求知的期許。

男孩逐漸長成少年。身處于風(fēng)云激蕩的年代,王遜的成長無可避免地經(jīng)受著啟蒙與救亡的雙重洗禮。高中時,他就與同學(xué)藍(lán)鐵年、陳忠經(jīng)、齊良驥等創(chuàng)辦了地下讀書會,擁抱新文化、新思想,其中的很多人后來都走上了革命之路。1933年,他考入清華大學(xué),又積極參與到“一二·九”運(yùn)動中,不僅加入了一些進(jìn)步組織,還投身于左翼文學(xué)的潮流。

1936年,他在《清華周刊》上發(fā)表過一篇隨筆,借書寫植物表達(dá)了對獨(dú)立與自由的看重。這一初現(xiàn)雛形的價值觀,在日后的歲月里貫穿了他的終生?!八蟹浅?jiān)固的一面,雖然表面上很和善,溫良恭儉的那么一種性格,但內(nèi)核非常強(qiáng)大,所以每每走到歷史關(guān)頭總有自己的選擇,而且對于榮辱,置之度外?!蓖鹾f。

而差不多在這同時,王遜也找到了志業(yè)的方向。彼時的學(xué)制,大一是通識教育,大二才分專業(yè),王遜原本打算學(xué)建筑,但在聞一多、林庚的鼓勵下最終選擇了國文系。不久,從歐洲游學(xué)歸來的鄧以蟄在清華開課,極大地吸引了王遜,于是他又轉(zhuǎn)入哲學(xué)系,專攻美學(xué)和美術(shù)史。

鄧以蟄給予了這個學(xué)生悉心的指導(dǎo),也帶著他走進(jìn)了許多北平文人的“客廳”。在那里,王遜與梁思成、林徽因、朱光潛等相識。特別是一位湘西的年輕人,就此與王遜結(jié)下了深厚的友誼,在未來人生最為暗淡的時刻彼此互為安慰——他,就是沈從文。

“七七事變”后,清華南遷,先到長沙和衡陽,后落腳昆明,與北大和南開組成了西南聯(lián)大。一路上,有些人離開了,懷著一腔熱血投筆從戎,王遜則選擇留下,他已經(jīng)完全確認(rèn)了自己的人生追求:修學(xué)儲能,以文化重建家國。1939年,他成為西南聯(lián)大的第一批研究生,跟隨馮友蘭、金岳霖、湯用彤繼續(xù)鉆研六朝時期的書論、畫論。在后來的畢業(yè)論文中,他有意識地剔除古代畫論中形而上學(xué)的成分,嘗試采用現(xiàn)代方法對傳統(tǒng)畫學(xué)做科學(xué)闡釋。王涵認(rèn)為,“這篇論文可以看作是他研究中國美術(shù)史和美學(xué)思想史,有意識地建構(gòu)美術(shù)史科學(xué)體系的起始”。

1941年起,王遜先后任教于云南大學(xué)和西南聯(lián)大,講授形式邏輯、哲學(xué)概論、倫理學(xué)等課程,同時繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)史研究。他還開始將關(guān)注視角延伸至了民間美術(shù)和工藝美術(shù),在昆明一帶考察石刻、造像,與沈從文交流西南特色的織物、漆器……

新中國成立后,王遜的才華有了許多新的舞臺,之前幾年在云南的探索,一定程度上也成為此時的給養(yǎng)。他參與了景泰藍(lán)改造、建國瓷設(shè)計(jì)及清華文物館的創(chuàng)立,并配合鄭振鐸籌辦了新中國第一次全國工藝美術(shù)展覽。尤其重大的是,他與林徽因、莫宗江、梁思成等清華同仁一起進(jìn)行了國徽的設(shè)計(jì),并在提交方案初稿時全權(quán)執(zhí)筆設(shè)計(jì)說明。而很快,他還將迎來至為重要的另一項(xiàng)工作。

從民國初年,美術(shù)史就成為現(xiàn)代教育及學(xué)術(shù)體系的一個組成部分,卻始終沒有建立起獨(dú)立的學(xué)科地位,直到1957年——那一年,中央美院正式成立了美術(shù)史系。整個建系過程中,王遜發(fā)揮了無可取代的作用,他先是作為籌備委員會主任主持了課程設(shè)置、師資選配、教材準(zhǔn)備等工作,又作為首任系主任招收了第一屆本科生入學(xué)。時任院長江豐后來評價,稱他在中國美術(shù)史的學(xué)科史上,“發(fā)軔之功,誠不可沒”。

這是王遜人生的高峰時刻,也是際遇意義上最后的輝煌。王遜一生“抱書”,卻無法從驚濤駭浪的世事中“遠(yuǎn)遜”而去。

線索

在王涵看來,王遜起落沉浮的命運(yùn)映鑒著一個時代的變遷軌跡,其學(xué)術(shù)思路和實(shí)踐的背后也代表了一代知識分子的理想追求。但所有這些都由于種種原因而被遺忘殆盡,它連同許多的集體失憶一起,構(gòu)成了某種面向歷史的缺席。因此,用一部傳記來展現(xiàn)一個完整的王遜就更加有所必要。

而且憑借自己掌握的資料,王涵覺得,這是一部可以寫出文學(xué)味道的傳記。甚至他連開篇的故事都已經(jīng)想好了:“我想從1949年初寫起,他拎著一袋白面回到北平。當(dāng)時北平還沒解放,天津已經(jīng)解放了,軍管會給南開大學(xué)的教工每人發(fā)了一袋白面,他作為家里的大哥、大伯就把白面送回來了,這樣家里人能吃頓餃子?!?/p>

然而就在他剛剛完成《中國美術(shù)史稿》的整理之際,意外發(fā)生了。由于常年用眼過度,他的左眼突然出血,到醫(yī)院后確診為晶體滑脫:“大夫說,這個東西碰到視神經(jīng)就會失明,碰到血管則可能引發(fā)顱內(nèi)出血,要命的?!彪m然經(jīng)歷了兩次手術(shù),左眼逐漸恢復(fù)了一些,但緊接著右眼又出現(xiàn)問題。這一下他意識到,那本傳記自己很可能無力動筆了。

于是從2022年開始,他與中央美院的青年學(xué)者段牛斗、王瑀合作,用一年多的時間進(jìn)行訪談,將原本打算書寫的內(nèi)容以口述形式變成文字。隨后他又花了半年多的精力,把整理好的問答稿改寫成敘述體。書稿最終在去年成型,并于今年年初出版。

王涵給這本書取名為《上水船》,既喻指王遜一生逆流而上的執(zhí)著和艱辛,也表達(dá)自己在這位大伯、前輩面前的力有不逮:“這樣的大學(xué)者,說句實(shí)話,以我的能力只能做一個導(dǎo)游式的介紹。”為此,他在書中的每一章都添加了大量注釋,加起來總共800多條,希望能給后來者留下一些繼續(xù)探尋的線索。

曾經(jīng)的許多年里,在打撈王遜這件事上,王涵都是孤軍奮戰(zhàn):“一個是孤獨(dú),而且還要面對不少壓力和阻力。再有一個就是,你守著這些好東西特別想跟別人分享,別人卻不理解,會很落寞?!泵慨?dāng)這時,他總能想起王國維引用的那句晏殊詞:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”

幸而如今,他發(fā)覺自己的堅(jiān)持到底沒有成為徒勞。許多年輕學(xué)人正在向王遜投來關(guān)注的目光,而隨著《上水船》面市,更多美術(shù)學(xué)界之外的公眾也開始認(rèn)識王遜——就在今年2月,一場紀(jì)念王遜誕辰110周年的展覽在清華大學(xué)藝術(shù)博物館開幕,參觀人數(shù)屢次達(dá)到了預(yù)約上限。

不過,有時候王涵還是會有點(diǎn)遲疑:“我總在想他會怎么想我做的這些事,高興還是不高興。因?yàn)樗皇且粋€宣傳自己的人,我在說他的時候,常常有一種羞恥感。包括寫《上水船》這本書,我是先從內(nèi)心里征求了他的諒解?!彼麩o法確定,自己究竟是不是有悖于王遜的本愿——1937年,王遜發(fā)表了他的第一篇美術(shù)史論文《玉在中國文化上的價值》,不僅提出“一切藝術(shù)趨向美玉”的論斷,也談到了玉所承載的一種道德理想。在王涵心中,王遜也始終是一塊無瑕又清高的玉,溫潤、單純,美好而不事張揚(yáng)。

發(fā)于2025.3.17總第1179期《中國新聞周刊》雜志


責(zé)任編輯:蔡曉慧
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